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南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院2023年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章
http://massageforegolfers.com  2022年12月5日  來源:華禹教育網(wǎng)

  一、學(xué)校簡介

  南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院始建于1999年,是南京航空航天大學(xué)聯(lián)合社會(huì)力量創(chuàng)辦的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)校位于江蘇省南京市,現(xiàn)有全日制在校本科生18000余人,校園占地面積近千畝,建筑總面積30余萬平方米。擁有學(xué)術(shù)交流中心、科研實(shí)驗(yàn)中心、計(jì)算機(jī)中心、藝術(shù)中心及現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)場等教學(xué)生活設(shè)施。智能化圖書館能同時(shí)容納6000人閱讀和學(xué)習(xí)。

  學(xué)校依托南京航空航天大學(xué)優(yōu)質(zhì)師資和專業(yè)特色,秉承母體學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn),聘請(qǐng)國內(nèi)知名高校教授為學(xué)科專業(yè)帶頭人,同時(shí)聘請(qǐng)諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者埃里克·馬斯金等國際知名學(xué)者為專業(yè)導(dǎo)師,打造了一支結(jié)構(gòu)合理的專兼職優(yōu)秀教師隊(duì)伍。其中,專職教師中擁有高級(jí)職稱99人,博士生導(dǎo)師10余人,一批中青年教師脫穎而出,在第六屆全國高等學(xué)校教師圖學(xué)與機(jī)械課程示范教學(xué)與創(chuàng)新教學(xué)法觀摩競賽中獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng),在第三屆全國金工/工訓(xùn)青年教師微課教學(xué)評(píng)優(yōu)中獲得特優(yōu)1項(xiàng)、優(yōu)秀1項(xiàng)。

  學(xué)校秉持“高端化、國際化、個(gè)性化”的人才培養(yǎng)理念,逐步形成了以工為主,以航空為特色,工、經(jīng)、藝、管、文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型科技大學(xué)。學(xué)校下設(shè)7個(gè)學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部,開設(shè)33個(gè)本科專業(yè)(含方向)。其中,會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),電氣工程及其自動(dòng)化、車輛工程和信息工程3個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。機(jī)械電子工程、信息工程、英語專業(yè)獲評(píng)江蘇省獨(dú)立學(xué)院“星級(jí)專業(yè)”。

  學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),注重學(xué)生國際化能力的培養(yǎng),先后與美國、英國、法國、加拿大、澳大利亞、韓國、新加坡等12個(gè)國家的256所大學(xué),開設(shè)“本碩直通”“微留學(xué)”和“云游學(xué)”等項(xiàng)目,培養(yǎng)造就具有中國情懷、世界眼光的未來新型高端人才。

  學(xué)校注重學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的多元化、個(gè)性化發(fā)展,全面實(shí)施“創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,大力開展科技創(chuàng)新競賽活動(dòng)。在多項(xiàng)全國性重大競賽中接連取得突破,獲獎(jiǎng)人數(shù)和獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí)位居全國同類院校前列。近年來,獲國家級(jí)獎(jiǎng)1352項(xiàng),一等獎(jiǎng)412項(xiàng);獲省部級(jí)獎(jiǎng)2236項(xiàng)。其中,在全國大學(xué)生機(jī)器人大賽RoboMaster、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽、全國大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽、全國大學(xué)生嵌入式芯片與系統(tǒng)設(shè)計(jì)競賽等重大競賽中均斬獲一等獎(jiǎng)。

  學(xué)校與國際接軌的辦學(xué)理念、與行業(yè)和區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)實(shí)踐、為地方提供智力支持以及培養(yǎng)應(yīng)用型人才的豐碩成果,贏得了良好的社會(huì)知名度和美譽(yù)度,就業(yè)率、考研率和出國深造率在全國民辦高校中名列前茅,榮獲全國“首屆中國創(chuàng)新榜樣”、江蘇省“5A級(jí)社會(huì)組織”、江蘇省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”;同時(shí),被騰訊、網(wǎng)易、新華、新浪四大中國影響力媒體機(jī)構(gòu)評(píng)選為“社會(huì)影響力獨(dú)立學(xué)院”“最受歡迎獨(dú)立學(xué)院”“品牌實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”和“綜合實(shí)力獨(dú)立學(xué)院”。

  面向未來,學(xué)校將秉持“修學(xué)儲(chǔ)能、經(jīng)世致用”的校訓(xùn),貫徹“文化引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、內(nèi)涵發(fā)展、開放辦學(xué)”的發(fā)展理念,著力培養(yǎng)“有事業(yè)抱負(fù)、有敬業(yè)精神、有專業(yè)品質(zhì)、有職業(yè)素養(yǎng)”的高素質(zhì)人才,為早日建成“有特色、應(yīng)用型、國際化”的高水平科技大學(xué)而不懈奮斗。

  二、專業(yè)介紹

  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

  本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有美學(xué)、文化等視覺傳達(dá)的綜合設(shè)計(jì)能力,具備創(chuàng)造性思維,能適應(yīng)社會(huì)多層次需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。聚焦長三角文化傳承與創(chuàng)新和文旅視角,側(cè)重視覺創(chuàng)意設(shè)計(jì)、視覺文化設(shè)計(jì)方向,實(shí)施以工作室為依托,多維互動(dòng)的教學(xué)、實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式。專業(yè)師資力量雄厚,擁有海外引進(jìn)教師、“雙師型”專職教師17名,校外實(shí)訓(xùn)基地16個(gè)。

  主干課程有設(shè)計(jì)概論、文字設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、品牌形象與CI設(shè)計(jì)、信息視覺設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)文化創(chuàng)新設(shè)計(jì)等。

  本專業(yè)畢業(yè)生可從事藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)的視覺形象設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、藝術(shù)教育等方面的工作。部分優(yōu)秀畢業(yè)生考入四川美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、英國倫敦藝術(shù)學(xué)院、考文垂大學(xué)等國內(nèi)外優(yōu)秀高校攻讀碩士學(xué)位。

  產(chǎn)品設(shè)計(jì)

  本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備產(chǎn)品設(shè)計(jì)理論知識(shí)與應(yīng)用能力,掌握前沿設(shè)計(jì)方法和工具,能熟練運(yùn)用設(shè)計(jì)方法完成產(chǎn)品設(shè)計(jì)的應(yīng)用型人才。本專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)家居產(chǎn)品、文創(chuàng)產(chǎn)品及民間工藝創(chuàng)新設(shè)計(jì)等方面人才。專業(yè)強(qiáng)調(diào)校企合作,并實(shí)行工作室模式。學(xué)生實(shí)踐與競賽成果豐碩,近五年專業(yè)對(duì)口就業(yè)率90%以上。

  主干課程有基礎(chǔ)造型、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)程序與方法、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。

  本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事生活用品、文旅產(chǎn)品、家電設(shè)計(jì)、品牌策劃等方面的工作。學(xué)生畢業(yè)5年左右,能承擔(dān)較為復(fù)雜的產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)或達(dá)到獨(dú)立創(chuàng)業(yè)的能力,同時(shí)滿足行業(yè)發(fā)展需要。

  環(huán)境設(shè)計(jì)

  本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)理論知識(shí)和技能、綜合運(yùn)用專業(yè)設(shè)計(jì)軟件能力、現(xiàn)代設(shè)計(jì)創(chuàng)新思維意識(shí)的高素質(zhì)應(yīng)用型環(huán)境設(shè)計(jì)人才。堅(jiān)持“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、嚴(yán)過程、求創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)特色,突出實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。依托我校藝術(shù)與工科學(xué)科優(yōu)勢辦學(xué),配備優(yōu)良的師資隊(duì)伍,完備的教學(xué)設(shè)施和穩(wěn)定的實(shí)踐基地。近三年教學(xué)共斬獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目數(shù)十項(xiàng),獲得省級(jí)以上學(xué)科類競賽獎(jiǎng)近百項(xiàng),技能類和文體類競賽獎(jiǎng)40余項(xiàng),實(shí)踐成果豐碩。

  主干課程有中外建筑史、制圖識(shí)圖、裝飾材料與施工工藝、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)綜合表達(dá)、虛擬三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)等。

  本專業(yè)畢業(yè)生可在家居、景觀、展示陳設(shè)等設(shè)計(jì)公司、房地產(chǎn)公司、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及相關(guān)單位從事設(shè)計(jì)實(shí)踐、管理工作,或進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)秀高校攻讀碩士學(xué)位,畢業(yè)后從事教學(xué)和研究工作。

  數(shù)字媒體藝術(shù)

  本專業(yè)以“藝術(shù)與技術(shù)的融合”為宗旨,以影視藝術(shù)教育為基礎(chǔ),培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體藝術(shù)的基本理論,具備交互設(shè)計(jì)、數(shù)字娛樂設(shè)計(jì)制作能力,并具備較高文化素養(yǎng)及創(chuàng)新精神的數(shù)字媒體藝術(shù)人才。本專業(yè)擁有完備的師資團(tuán)隊(duì),行業(yè)頂尖專家為專業(yè)帶頭人,采用“產(chǎn)學(xué)研融合”的培養(yǎng)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)技能,同時(shí)緊跟行業(yè)發(fā)展,積極拓展學(xué)生的國際化視野。

  主干課程有新媒體傳播、鏡頭畫面設(shè)計(jì)、分鏡頭設(shè)計(jì)、交互動(dòng)畫設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、短視頻制作、數(shù)碼影像特效、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等。

  本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國內(nèi)外傳統(tǒng)媒體、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體行業(yè)從事影視制作、網(wǎng)絡(luò)和新媒體視頻、數(shù)字娛樂、新聞出版、數(shù)字藝術(shù)演出和教育等方面的工作。

  播音與主持藝術(shù)

  本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備新聞傳播理論知識(shí)和深厚的文化修養(yǎng),能夠適應(yīng)全媒體發(fā)展的從事播音、主持、節(jié)目采編及制作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。秉承“一專多能”(即“采、編、播”為一體)的培養(yǎng)特色,注重理論教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練相結(jié)合,堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)”,就業(yè)質(zhì)量高,競賽成果豐碩。專業(yè)配備虛擬演播空間、融媒體實(shí)驗(yàn)室、小劇場等十余間專業(yè)教室。

  主干課程有新聞傳播學(xué)、普通話語音基礎(chǔ)、播音發(fā)聲學(xué)、播音語言表達(dá)、舞蹈與形體訓(xùn)練、演播空間處理、形象塑造藝術(shù)、影視表演基礎(chǔ)等。

  本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事播音員、主持人、配音演員、展館講解員、機(jī)關(guān)單位發(fā)言人、記者、編輯、藝術(shù)培訓(xùn)教師等方面的工作。

  廣播電視編導(dǎo)

  本專業(yè)在傳統(tǒng)文藝編導(dǎo)與影視編導(dǎo)的教育模式上,深入挖掘傳媒產(chǎn)業(yè)最新發(fā)展態(tài)勢,培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)與新媒體視聽節(jié)目編導(dǎo)人才。結(jié)合校企合作平臺(tái),運(yùn)用“多導(dǎo)師”項(xiàng)目指導(dǎo)模式,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),要求學(xué)生具備扎實(shí)的理論知識(shí)與實(shí)踐技能,能夠熟練運(yùn)用電視傳播理論和編導(dǎo)技術(shù)。本專業(yè)擁有融媒體實(shí)驗(yàn)室、虛擬交互影像實(shí)驗(yàn)室、虛擬演播空間等多個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室,近10個(gè)校企合作基地。

  主干課程有攝影基礎(chǔ)、新媒體概論、視聽語言、劇本創(chuàng)作、音頻技術(shù)、非線性編輯、電視攝像、影視后期制作、電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)等。

  本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事電視臺(tái)、電臺(tái)、影視傳媒公司節(jié)目編導(dǎo)、攝像、編輯、文案寫作、后期剪輯制作等工作,具備廣闊的就業(yè)前景。畢業(yè)生可深造于國內(nèi)外影視學(xué)、傳播學(xué)等專業(yè)方向。

  音樂表演

  本專業(yè)以聲樂表演為教學(xué)方向,強(qiáng)調(diào)“1+N”復(fù)合型音樂人才的培養(yǎng)目標(biāo),旨在培養(yǎng)以聲樂技能為核心,多種拓展技能為輔助的復(fù)合型人才。專業(yè)教師均為國內(nèi)外知名藝術(shù)高校畢業(yè),擁有豐富的理論教學(xué)、舞臺(tái)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。專業(yè)擁有琴房、排練廳、劇場、形體房、iMac數(shù)字音樂中心等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室21間。

  主干課程有藝術(shù)概論、聲樂、鋼琴、視唱練耳、和聲、舞臺(tái)表演、中國音樂史、西方音樂史、合唱與指揮等。

  本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)藝術(shù)團(tuán)體、地方群藝館、企事業(yè)單位從事音樂類演出、音樂編排、群眾性文藝演出、合唱排演、音樂制作和音樂教育等工作,或進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)秀高校攻讀碩士學(xué)位。

  航空服務(wù)藝術(shù)與管理

  本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)、形象氣質(zhì)和服務(wù)意識(shí),掌握航空服務(wù)學(xué)、藝術(shù)學(xué)和管理學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),熟悉民用航空服務(wù)體系及管理運(yùn)作方式,具備出色的人際溝通和應(yīng)急處置能力,具有使用航空客艙各類設(shè)備的操作能力,能夠從事民用航空空中服務(wù)及地面管理工作的高級(jí)應(yīng)用型管理人才。

  我校是全國最早開辦航空服務(wù)類本科專業(yè)的高校之一,該專業(yè)的前身交通運(yùn)輸(航空服務(wù)與管理)專業(yè)有長達(dá)16年的辦學(xué)歷史,先后為國內(nèi)外航空公司培養(yǎng)了千余名優(yōu)秀的航空服務(wù)專門人才。

  主干課程有民航概論、藝術(shù)概論、民航英語、空乘禮儀藝術(shù)、管理學(xué)、商務(wù)溝通、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、客艙服務(wù)技能操作、客艙設(shè)備運(yùn)行與管理、客艙安全應(yīng)急處置等。

  本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在民航客運(yùn)企事業(yè)單位從事空中乘務(wù)、地面服務(wù)及民航運(yùn)輸管理等工作,部分畢業(yè)生也可進(jìn)入鐵路客運(yùn)服務(wù)、旅游服務(wù)、行政管理等相關(guān)服務(wù)性行業(yè)。該專業(yè)畢業(yè)生歷年就業(yè)率均在96%以上,專業(yè)“升空率”近70%,他們廣泛就職于如東方航空、國際航空、南方航空和廈門航空等國內(nèi)各大航空公司,以及阿聯(lián)酋航空等國外航空公司。

  三、招生計(jì)劃

  我校2023年面向江蘇、山西、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、廣東、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、寧夏、新疆21個(gè)省(直轄市、自治區(qū))招生,所有專業(yè)文理兼招(高考綜合改革省份不限首選科目)。最終各專業(yè)計(jì)劃數(shù)將按主管部門審批后公布執(zhí)行。
 

序號(hào)

專業(yè)

招生計(jì)劃

學(xué)制

學(xué)費(fèi)(元/年)

1

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)

200

四年

16500

2

產(chǎn)品設(shè)計(jì)

100

四年

16500

3

環(huán)境設(shè)計(jì)

100

四年

16500

4

音樂表演

25

四年

16500

5

數(shù)字媒體藝術(shù)

200

四年

16500

6

播音與主持藝術(shù)

200

四年

16500

7

廣播電視編導(dǎo)

150

四年

16500

8

航空服務(wù)藝術(shù)與管理

150

四年

16500


  說明:

  1.序號(hào)1-4專業(yè),只需參加各生源。ㄖ陛犑、自治區(qū))藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考,我校不再組織?。

  2.序號(hào)5-8專業(yè),凡生源所在省統(tǒng)考涉及到的專業(yè),考生既要參加省統(tǒng)考,又要參加?;省統(tǒng)考未涉及的專業(yè),只參加?;生源所在省有特殊要求,按該省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  四、2023年藝術(shù)類專業(yè)考試相關(guān)事宜

  (一)報(bào)考須知

  1.根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2023年普通高校部分特殊類型招生工作的通知》(教學(xué)廳〔2022〕8號(hào))和各。ㄗ灾螀^(qū))教育主管部門關(guān)于2023年藝術(shù)類專業(yè)招生考試工作的文件精神,結(jié)合當(dāng)前形勢,本著注重科學(xué)、嚴(yán)守公平、切實(shí)可行、保證安全的原則,我校2023年校考專業(yè)所有考點(diǎn)均采用線上考試的形式。

  2.校考專業(yè)及相關(guān)省份:
 

專業(yè)

省份

播音與主持藝術(shù)

無省級(jí)統(tǒng)考:海南、山西、內(nèi)蒙古、吉林、江蘇

省統(tǒng)考合格:安徽(模塊一播音、模塊二編導(dǎo)、模塊四舞蹈、模塊五表演)、河南(音樂類綜合、音樂類聲樂、藝術(shù)舞蹈、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、編導(dǎo)制作類、表演類、播音主持類)、陜西(播音編導(dǎo)類)、新疆(播音與主持類)

數(shù)字媒體藝術(shù)

無省級(jí)統(tǒng)考:山西、黑龍江、江西、山東、海南、四川、廣東

省統(tǒng)考合格:吉林(美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類)、安徽(模塊一播音、模塊二編導(dǎo)、模塊五表演、模塊七美術(shù))、陜西(美術(shù)類)

廣播電視編導(dǎo)

無省級(jí)統(tǒng)考:山西、吉林、海南、寧夏、新疆

省統(tǒng)考合格:安徽(模塊一播音、模塊二編導(dǎo)、模塊五表演)、河南(編導(dǎo)制作類、表演類、播音主持類)、陜西(播音編導(dǎo)類)

航空服務(wù)藝術(shù)與管理

無省級(jí)統(tǒng)考:山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、江西、廣東、海南、陜西、寧夏、新疆

省統(tǒng)考合格:安徽(模塊一播音、模塊二編導(dǎo)、模塊四舞蹈、模塊五表演、模塊八音樂)、河南(音樂類綜合、音樂類聲樂、藝術(shù)舞蹈、國際標(biāo)準(zhǔn)舞、編導(dǎo)制作類、表演類、播音主持類)


 。ǘ﹫(bào)考條件

  1.符合普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定中的報(bào)名條件,且已參加生源所在省(自治區(qū)、直轄市)高考報(bào)名的藝術(shù)類考生,均可報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)。

  2.往屆生、應(yīng)屆生均可報(bào)考,無男女比例限制。

  3.部分專業(yè)身體條件要求:

  播音與主持藝術(shù)、航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)要求:女生身高160cm及以上,男生身高170cm及以上,五官端正、形象較好、身材勻稱、口齒清晰。

  視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè):無色盲、無色弱。

 。ㄈ┛荚囐M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  依據(jù)江蘇省物價(jià)局、財(cái)政廳和教育廳相關(guān)文件中關(guān)于藝術(shù)類專業(yè)測試收費(fèi)政策,2023年我校藝術(shù)類專業(yè)考試費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:240元/專業(yè)。

 。ㄋ模┛荚囈蠛图o(jì)律

  考生及家長需本著誠信的原則,嚴(yán)肅對(duì)待我校藝術(shù)類專業(yè)的考核,考核過程中不得出現(xiàn)任何弄虛作假、替考等行為。對(duì)在考試過程中違規(guī)的考生,我們將如實(shí)將情況上報(bào)省級(jí)招生考生機(jī)構(gòu),按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))等規(guī)定嚴(yán)肅處理。對(duì)在藝術(shù)類專業(yè)考試中被認(rèn)定為違紀(jì)的考生,取消其該科目考試成績;被認(rèn)定為作弊的考生,取消其當(dāng)年高考報(bào)名參加考試的各階段、各科成績(含高考文化考試成績和所有藝術(shù)類專業(yè)考試成績),并將考生違規(guī)事實(shí)記入其高考誠信電子檔案。

  在新生材料復(fù)核和專業(yè)復(fù)測中,對(duì)于復(fù)測不合格、入學(xué)前后兩次測試成績差異明顯的新生,學(xué)校將組織專門調(diào)查。經(jīng)查實(shí)屬提供虛假作品材料、替考、違規(guī)錄取、冒名頂替入學(xué)等違規(guī)行為的,取消該生錄取資格,并通報(bào)考生所在地省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)倒查追責(zé)。對(duì)涉嫌犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任,請(qǐng)考生自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)。

 。ㄎ澹┛荚嚱Y(jié)果公布

  考生于2023年4月底登錄南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院網(wǎng)站(http://jc.nuaa.edu.cn/)查詢藝術(shù)類專業(yè)考試結(jié)果?荚嚭细裾哒(qǐng)自行打印《2023年藝術(shù)類專業(yè)考試合格證》,學(xué)校不再寄發(fā)。

  (六)考試形式與內(nèi)容

  詳見南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院招生網(wǎng)(http://jc.nuaa.edu.cn/jczs/)相關(guān)公告。

  五、錄取原則

  我校藝術(shù)類本科專業(yè)的錄取批次、錄取時(shí)間,按照生源所在省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  使用省級(jí)統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)

  錄取辦法按該省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  使用?汲煽冧浫〉膶I(yè)

  根據(jù)教育部特殊類型招生工作要求,考生須符合我校及生源地的相關(guān)報(bào)考條件,并獲得我!秾I(yè)考試合格證》。在考生政治思想品德考核和體檢合格、高考總成績達(dá)到生源所在。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)錄取控制分?jǐn)?shù)線的情況下,按照校考專業(yè)考試成績排名從高到低,擇優(yōu)錄取。

  六、其他有關(guān)事項(xiàng)

 。ㄒ唬┧囆g(shù)類專業(yè)學(xué)費(fèi):16500元/學(xué)年(以江蘇省收費(fèi)文件為準(zhǔn))。

 。ǘ┳∷拶M(fèi):1500元/生/年(如上級(jí)主管部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整則按照新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行)。

  (三)學(xué)生完成學(xué)業(yè)后,頒發(fā)南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院畢業(yè)證書;對(duì)符合學(xué)位授予條件者,授予南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。

 。ㄋ模┪倚^k學(xué)類型為獨(dú)立學(xué)校,請(qǐng)廣大考生根據(jù)所在省的志愿填報(bào)辦法在相應(yīng)批次填報(bào)我校。

  (五)實(shí)際招生計(jì)劃以各省招生主管部門公布的計(jì)劃數(shù)為準(zhǔn)。本簡章內(nèi)容如與教育部和考生所在省級(jí)招生主管部門關(guān)于2023年普通高校藝術(shù)類招生文件精神相抵觸的,均以教育部和考生所在省級(jí)招生主管部門文件為準(zhǔn)。

 。┪幢M事宜參照教育部及各省(市、區(qū))藝術(shù)類招生工作相關(guān)規(guī)定,以及我校網(wǎng)站的后續(xù)通知執(zhí)行。

  學(xué)校藝術(shù)類招生咨詢電話:025-87190800/87197920,監(jiān)督電話:025-87190087。

  七、聲明

  我校從未委托校外機(jī)構(gòu)及個(gè)人進(jìn)行任何形式的考前輔導(dǎo);不允許任何單位或個(gè)人以我校名義舉辦考前輔導(dǎo)班;對(duì)以我校名義舉辦考前輔導(dǎo)班或進(jìn)行招生錄取工作的中介公司或個(gè)人,我校將依法追究其責(zé)任。同時(shí)提請(qǐng)考生及家長謹(jǐn)防上當(dāng)。

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