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| 從課堂到國賽金獎！西安培華學(xué)院魏舒樂老師《建筑解析》課程創(chuàng)新實踐彰顯教學(xué)硬實力！ |
| http://massageforegolfers.com 2025年12月16日 來源：華禹教育網(wǎng) |
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近日，東方創(chuàng)意之星教師教學(xué)創(chuàng)新大賽總決賽傳來捷報，西安培華學(xué)院智能科學(xué)與工程學(xué)院魏舒樂老師的《基于多元化情景教學(xué)的〈建筑解析〉課程實踐》項目，在課程賽道激烈角逐中脫穎而出，成功斬獲國家級金獎！充分展現(xiàn)了培華教師隊伍的教學(xué)實力與創(chuàng)新風(fēng)采。
魏舒樂老師（右四）領(lǐng)獎
2025年東方創(chuàng)意之星設(shè)計大賽頒獎典禮于12月14日在武漢國際博覽中心舉行。教師賽由來自江蘇大學(xué)、中國計量大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院、同濟大學(xué)、山東大學(xué)、蘇州大學(xué)等國內(nèi)著名院校及設(shè)計行業(yè)的30位知名教授、專家組成國賽評委會，參與本屆國賽評審工作。全國24個省區(qū)市111家單位（涵蓋西安交通大學(xué)、武漢理工大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)等14所“雙一流”高校）的150位參賽者參加了國賽終評答辯。
清華大學(xué)柳冠中教授與魏舒樂老師合影
深耕教學(xué)創(chuàng)新，打造課程新范式
作為學(xué)院青年骨干教師，魏舒樂老師始終聚焦工程領(lǐng)域人才培養(yǎng)需求，深耕課程教學(xué)改革。本次參賽的《基于多元化情景教學(xué)的〈建筑解析〉課程實踐》是其團隊歷經(jīng)多年打磨的創(chuàng)新成果，以“情景創(chuàng)設(shè)+跨學(xué)科融合+實踐賦能”為核心，構(gòu)建了“理論認(rèn)知—情景模擬—實地研學(xué)—創(chuàng)新設(shè)計”四位一體的教學(xué)體系。
課程突破傳統(tǒng)建筑教學(xué)“重理論、輕實踐”的局限，通過原創(chuàng)IES教學(xué)模式與跨界建筑設(shè)計工作坊等多元化教學(xué)情景，引導(dǎo)學(xué)生從空間、文化、技術(shù)等多維度解析建筑內(nèi)涵。同時融合智能設(shè)計軟件與工程技術(shù)規(guī)范，在沉浸式體驗與實操中提升學(xué)生的建筑解析能力與創(chuàng)新設(shè)計思維。該課程自開設(shè)以來，累計指導(dǎo)學(xué)生完成創(chuàng)新設(shè)計作品30余件，獲國家級、省級設(shè)計類競賽獎項12項，教學(xué)效果顯著。
備賽期間，魏舒樂團隊反復(fù)打磨課程方案，多次邀請校內(nèi)外專家指導(dǎo)，從課程目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化到考核方式創(chuàng)新，每環(huán)節(jié)均精益求精。最終憑借鮮明課程特色、扎實教學(xué)成果和出色現(xiàn)場展示，贏得評委高度認(rèn)可。
學(xué)院鼎力支持，筑牢教學(xué)創(chuàng)新根基
此次獲獎離不開學(xué)院對教學(xué)創(chuàng)新工作的高度重視與大力支持。學(xué)院始終將課程建設(shè)作為提升教學(xué)質(zhì)量的核心抓手，出臺系列政策，為教師教學(xué)研究與改革提供經(jīng)費、資源和平臺保障。通過定期組織教學(xué)創(chuàng)新研討會、名師示范課等活動，搭建教師交流平臺，鼓勵跨學(xué)科合作探索新模式。同時健全教學(xué)成果孵化機制，對優(yōu)秀課程項目重點培育，助力教師在各類教學(xué)競賽中脫穎而出。此次獲獎?wù)菍W(xué)院教學(xué)創(chuàng)新生態(tài)建設(shè)的生動體現(xiàn)。
以賽提質(zhì)育人才，砥礪前行譜新篇
魏舒樂老師憑借深厚專業(yè)功底與行業(yè)影響力，受聘為東方創(chuàng)意之星設(shè)計大賽（陜西賽區(qū)）評審專家，為賽事評選注入專業(yè)視角。其還受邀參加XD100中國·香山設(shè)計院長百人會系列活動，與全國設(shè)計領(lǐng)域精英共探行業(yè)發(fā)展新路徑，專業(yè)實力再獲業(yè)界認(rèn)可。
東方創(chuàng)意之星教師教學(xué)創(chuàng)新大賽是國內(nèi)具有重要影響力的教師教學(xué)創(chuàng)新賽事之一。課程賽道重點考察教師在教學(xué)設(shè)計、實施、效果等方面的創(chuàng)新成果，對推動高校教學(xué)改革具有重要意義。
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