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| 上海交通大學設計學院舉辦“AI時代的人文與設計”論壇 |
| http://massageforegolfers.com 2024年12月21日 來源：上海交通大學 |
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人工智能（AI）已經成為世界主要國家的重要發(fā)展戰(zhàn)略，人工智能的迅猛發(fā)展也重塑著我們的世界，包括教育領域。12月18日，“AI時代的人文與設計”論壇在上海交通大學設計學院舉辦，來自科技、人文、藝術等不同領域的專家及前沿探索者齊聚一堂，立足廣義設計學，共同探討人工智能時代高等教育與科學研究的新機遇、新挑戰(zhàn)、新路徑�；顒游私儆辔粚＜覍W者、師生、媒體及各界代表參與。開幕環(huán)節(jié)由上海交通大學設計學院建筑學系主任黃印武主持。
創(chuàng)新引領，驅動高等教育與社會發(fā)展的革新
上海交通大學黨委常委、常務副校長奚立峰在開幕致辭中表示，上海交通大學作為理工科見長的學校，積極探討AI技術發(fā)展動向，致力于通過AI為各行各業(yè)賦能，并深入探索其在教育教學中的應用。而設計學院匯聚建筑學、設計、風景園林三個學科，成為學科交叉融合的范例，同時為學校帶來了新的視野與理念。他希望通過本次會議促進思想的碰撞與交流，共同推動科技與人文的深度融合，驅動教育與社會發(fā)展的革新。
上海交通大學教務處副處長王鴻東介紹道，上海交通大學積極推動人工智能與高等教育的深度融合，發(fā)布了上海交通大學“AI+教育教學”行動方案（2024-2026年），旨在推進教育數(shù)字化轉型，促進 AI 和高等教育深度融合，構建新型教與學模式。教務處將重點推動 AI 深度賦能專業(yè)、課程、教材、實驗實踐等人才培養(yǎng)的核心要素，促進不同學科專業(yè)發(fā)展。通過加強AI本體專業(yè)，即人工智能專業(yè)的建設、打造一批“AI+”專業(yè)和“AI+”微專業(yè)、建設一批AI+實驗實踐教學項目和平臺等，系統(tǒng)化推進“AI+”教育教學改革。目前，設計學院教師在AI課程建設與改革探索方面取得顯著成果，充分展現(xiàn)了設計學科的學科交叉優(yōu)勢。
上海交通大學文科建設處副處長羅金才介紹了上海交大文科建設處在推進學科交叉融合、促進文科科研范式創(chuàng)新方面的探索與成效，開拓性地成立了智慧人文社科中心，中心將通過實施“推動有組織的科研”“建設文科實驗室”“開發(fā)垂類大模型”等舉措，探索人工智能等現(xiàn)代化技術在人文社科領域的廣闊應用前景，推動哲學社會科學研究范式實現(xiàn)革命性轉型和社會發(fā)展。他指出，大模型豐富的知識儲備與感性思維能力，對設計類學科既是挑戰(zhàn)也是機遇，大模型生成式能力的非確定性輸出結果，為設計創(chuàng)新帶來無限可能。
上海交通大學設計學院院長阮昕以數(shù)字和計算緣起為引，探討設計在人工智能時代所扮演的角色。他表示，上海交大設計學院作為一個集多元評價于一體的多學科群體，匯聚了來自不同領域的學者和行業(yè)設計師，共同致力于設計的研究探索與實踐。他強調了“語境”與“人性”在設計中的重要性，并闡釋“設計即計算”的理念。他從感性思維與理性思維兩個維度出發(fā)，結合翔實的案例，指出調和于計算和不可計算的“設計思維”是以“人心”為本的新通識思維。最后，他以設計大樓大堂作為時間感知載體為例，強調人們需要反思在計算主導的世界里，如何通過視、聽、嗅、觸找回被忽視的真實感知與判斷。
前沿探索，共話AI對人文與設計的挑戰(zhàn)與機遇
論壇由上海交通大學設計學院院長阮昕、建筑學系主任黃印武、設計系主任聞曉菁、風景園林系主任王玲及副教授黃華青作為學術策劃及召集人。報告內容涵蓋人工智能在設計倫理、設計思維、城市記憶構建、高性能人居、歷史文化研究、文化遺產空間AR體驗、AICAD實踐、文商旅場景設計應用、非遺設計等方面的應用與探索，為設計學科及相關領域產業(yè)發(fā)展提供了前沿的理論視角和實踐路徑。主題報告上下半場分別由聞曉菁和王玲主持。
同濟大學設計創(chuàng)意學院長聘教授張黎以《人工智能的設計倫理》為題，探討了關注人工智能與設計倫理的研究動機、基本框架與原則，指向了當代設計倫理研究的新范式和新方向。她指出，思辨設計在應對技術文明中所面臨“科林格里奇困境”至關重要。人工智能不僅是實體存在，更是一種過程和關系，其設計需要回應倫理以及想象未來人性的挑戰(zhàn)。同時，她也探討了在跨學科合作與交叉學科趨勢中，如何通過設計實現(xiàn)前瞻性的倫理治理，推動負責任的人工智能設計創(chuàng)新及其可持續(xù)發(fā)展。
建筑師、策展人野城以《人工智能時代的設計思維革命》為題目，探討了人工智能如何推動空間設計的未來發(fā)展。他指出，人工智能的發(fā)展一方面依賴于語言，另一方面也必須認識到語言的局限性；空間設計不僅限于物質形態(tài)，還應涵蓋虛擬空間的廣泛概念。講座詳細闡述了空間設計的歷史演變、現(xiàn)代城市發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)，以及人機合體、人性化設計和虛擬化趨勢的未來走向。他認為，人工智能的崛起加速了元宇宙的實現(xiàn)，人工智能可能擁有獨立思維方式，這種變化將深刻重塑人類社會和空間設計的未來。
上海圖書館研究員夏翠娟以《人工智能驅動的城市記憶構建與展演——從DaaS到MaaS》為題，探討了數(shù)字人文與城市記憶構建的關系。她介紹了如何通過圖書館和博物館等文化資源保存的文件，利用人工智能技術對城市記憶進行數(shù)字化，實現(xiàn)場景重現(xiàn)與時空穿越；通過在空間中加入時間維度，建立城市記憶庫，創(chuàng)建時空數(shù)據(jù)基礎設施；通過設計師與數(shù)據(jù)科學家合作，設計可視化工具以呈現(xiàn)城市的歷史發(fā)展和文化變遷。她表示，應積極探索從“數(shù)據(jù)即服務”向“模型即服務”的轉變，以提高數(shù)據(jù)生成的質量和效率。
清華大學深圳國際研究生院副教授呂帥以《人工智能賦能的高性能人居》為題，介紹了其團隊利用AI技術設計未來人居環(huán)境的一系列研究成果。如住宅平面生成工具，采用多模態(tài)輸入可生成定制化設計方案；將草圖等二維圖像轉化為精確的三維模型，并在立面設計、窗地比等三維形式方面做到精準控制；基于AI互動游戲，幫助用戶通過模擬不同座位的照明設置優(yōu)化能效；利用AI結合街景圖像和氣象數(shù)據(jù)的模型，來預測溫度、風速等城市微氣候等。最后他也提出了AI時代面臨的如何設立設計評判標準等挑戰(zhàn)。
清華大學電子系助理研究員趙陽以《AI賦能歷史文化研究：新技術驅動下的跨學科探索》為題，分享了其關于AI與故宮學研究結合的研究成果。他介紹了如何借助AI大語言模型，提高歷史史料研究的效率和質量，指出AI在處理海量數(shù)據(jù)、挖掘文本和梳理復雜關系方面的優(yōu)勢。通過建立歷史數(shù)據(jù)庫，結合AI模型對歷史文獻進行分析，加速對歷史事件的推理與檢驗。他也指出，目前訓練AI模型時會面臨如生僻字、古代語言習慣、多學科交融等挑戰(zhàn)，期待在未來實現(xiàn)更多突破。
上海紐約大學互動媒體藝術學院助理教授張星晨作題為《利用人工智能提升文化遺產空間中的AR體驗》的報告。他結合AI與AR（增強現(xiàn)實）技術，展現(xiàn)其團隊如何為文化遺產空間提供全新的互動體驗，以提升文化遺產空間的認知深度和沉浸感。通過AR技術，游客不僅能獲取空間信息，還能通過智能APP體驗實時的歷史對話。他展示了以上海外灘源為例的應用效果，能夠根據(jù)用戶位置和環(huán)境自動識別歷史建筑并提供詳細信息，打造沉浸式的文化體驗。
品覽數(shù)據(jù)科技有限公司房宇巍以《設計科學：AICAD實踐之路》為題，分享了人工智能與工程設計的結合的新方向。展示了AICAD平臺如何支持多人協(xié)同和AI輔助設計，將二維圖紙自動轉化為三維模型，并為設計提供優(yōu)化方案。他指出，AI不僅可以提升設計效率，還能通過仿真與模擬技術進一步優(yōu)化建筑設計，未來可能改變建筑師的角色，也將讓更多行業(yè)受益于這一變革。
未來光年品牌陳樂陽以《AI+IP在文商旅場景的設計應用》為題，強調了AI推動的設計師角色轉型，特別是在虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實環(huán)境下，設計師如何通過AI技術參與場景創(chuàng)建、IP設計及智能互動體驗的構建。他提到，未來文商旅設計將結合大數(shù)據(jù)與人工智能技術，推動文化產業(yè)和城市形象的創(chuàng)新發(fā)展，展現(xiàn)出數(shù)字化、互動性和教育性的潛力，賦能商旅場景的全面升級。
上海交通大學計算機系博士后陳玉瓏作題為《傳統(tǒng)與未來的交響：AIGC與非遺設計》的報告。她指出，AIGC技術為文化遺產的數(shù)字化保存、虛擬展示與智能交互提供了新的解決方案，如圖像生成、三維建模、語音與視頻生成等AIGC在文化遺產領域的關鍵技術應用正在推動形成全新的數(shù)字化場景。她通過三星堆與敦煌飛天的數(shù)字化設計等案例，展示了AIGC在文物修復與文化創(chuàng)意設計中的創(chuàng)新潛力。她也指出，設計師應避免單純依賴AI技術，應在創(chuàng)作過程中保持對文化內涵與傳統(tǒng)的深刻理解。
產教融合，探索AI對設計教育的變革與創(chuàng)新
圓桌對談以“AI時代的設計教學”為主題，由阮昕主持，張黎、野城、呂帥與上海交大設計學院顧振宇教授、劉博副教授、于冰沁副教授從各自的教學研究與實踐出發(fā)，圍繞AI是什么、設計價值的評估標準、AI與設計融合的意義以及AI時代背景下設計教學變革等話題展開精彩討論。嘉賓提出，設計沒有唯一解，同時具有不可替代性。AI與設計的融合，需要同時關注AI擅長的計算維度以及難以被計算的感知、體驗的維度。在AI時代，設計教育應著重培養(yǎng)學生解決問題的能力，強調原始創(chuàng)新力與感性思考的價值。通過融合設計思維與設計智慧、感性與現(xiàn)實問題的巧思，鼓勵跨界合作，以適應技術的革新，從而提升人類的核心競爭力。
黃華青代表論壇召集人進行總結發(fā)言。他提出，人工智能技術的迅猛發(fā)展迭代，讓人目不暇接，需要我們時刻保持敏銳、開放，保持積極的探索欲；也需要我們時刻堅持冷靜的判斷和批判的視角。交大設計將持續(xù)為該領域的前沿探索提供分享和交流的平臺，也希望論壇的舉辦促使我們的師生不斷為人工智能+設計領域貢獻思想和力量。
本論壇以“AI賦能人文與設計創(chuàng)新”為引領，為設計學科的發(fā)展注入了新的活力與動力。上海交通大學設計學院將繼續(xù)識變思變，積極應對，勇于變革，為培養(yǎng)面向未來創(chuàng)新設計人才、推動新文科建設與構建“AI+HI”融合的未來高等教育，探索和開辟創(chuàng)新思維路徑與發(fā)展方向。
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