當地時間12月2日至4日，2025世界慕課與在線教育大會在墨西哥國立自治大學舉辦。本次大會以“教育無界·智慧未來”為主題，來自全球34個國家和地區(qū)，76所知名高校、在線教育平臺、國際組織、政府機構的180位代表參加會議。聯(lián)合國教科文組織教育助理總干事斯蒂芬妮亞·賈尼尼等在大會開幕式上致辭。北京航空航天大學“AI知識中心”項目亮相大會智慧教育成果展，獲得了廣泛關注與認可。
智慧教育成果展集中展示了海內外知名高校及校企協(xié)同育人的前沿實踐，我校與來自清華大學、倫敦瑪麗女王大學、墨西哥國立自治大學等21所國內外高校以及6家企業(yè)的33個案例共同參展，多維度呈現當前人工智能賦能教學模式革新、學習體驗優(yōu)化、治理體系升級等方面的創(chuàng)新成果。
“AI知識中心”項目入選教育部第三批“人工智能+高等教育”應用場景典型案例（全國共30項），并在國家高等教育智慧教育平臺面向全國宣傳推廣，成為推動人工智能與教育深度融合的示范性成果。
依托“AI知識中心”構建“知識-能力”雙圖譜融合育人模式。“學校-學院-專業(yè)”多級知識中心以“學�！鷮W院→專業(yè)→課程→知識點→精品資源”為邏輯脈絡，系統(tǒng)化地梳理與整合了全校的知識資產，構建了完整的知識體系。目前，該中心已匯聚18個學院、57個專業(yè)、1563門課程，整合了122,048組知識關系和94,906個教學資源，形成了一個結構化、可視化的知識關系網絡，為學校的人才培養(yǎng)和學科發(fā)展奠定了堅實基礎。
同時，知識中心根據工程教育認證的11條能力體系，明確實驗在專業(yè)頂層能力要求下實驗與專業(yè)能力的支撐性，梳理從能力-子能力-課程之間完成的能力培養(yǎng)路徑。構建知識體系與能力圖譜的跨域關聯(lián)，打破理論教學與實踐培養(yǎng)壁壘，為復合型人才培養(yǎng)提供全路徑支撐。通過實驗組件模塊化設計，虛擬仿真智能教學平臺支持教師快速創(chuàng)建個性化仿真實驗，無需編程環(huán)節(jié)即可投入教學使用。
平臺覆蓋“虛擬設計-仿真測試-實體設計-實景驗證”全鏈條學習過程，創(chuàng)新了虛實協(xié)同數字教材新模式，實現了“虛擬現實VR平臺、混合現實MR平臺、虛擬仿真平臺、實體平臺”四類平臺的有機融合，推進了數字化全鏈條融入教學平臺，解決了真實場景不可達的痛點問題。
基于構建的全校知識體系，知識中心通過AI算法和數據分析，實現專業(yè)關聯(lián)分析，輔助學校優(yōu)化合并相似專業(yè)、梳理設置跨學科專業(yè)。該中心通過對同一專業(yè)下的所有課程圖譜對比，整合相近課程，合理壓縮學時、學分，梳理課程知識圖譜，通過聚類算法進行知識點重合度和關聯(lián)度分析，輔助新開課程大綱設計與同質課程整合。
未來，北航將深入貫徹落實國家教育數字化行動，有序推進人工智能賦能教育教學改革，逐步完善一流數智教學資源體系，以數據驅動推動教育模式變革，通過推進教育資源精準化、教學流程智能化、學生發(fā)展個性化等，構建智慧教育新生態(tài)，培養(yǎng)適應數字時代的創(chuàng)新人才。
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