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| 珠�？萍紝W(xué)院 |
| http://massageforegolfers.com 2021年5月29日 來(lái)源：珠�？萍紝W(xué)院 |
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珠�？萍紝W(xué)院（原吉林大學(xué)珠海學(xué)院）成立于2004年5月18日，2011年被批準(zhǔn)為學(xué)士學(xué)位授予單位，2013年與吉林大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生協(xié)議。學(xué)�，F(xiàn)設(shè)25個(gè)二級(jí)學(xué)院、9大學(xué)科專業(yè)集群，63個(gè)本科專業(yè)，全日制普通本科在校生30000余名。學(xué)校17年來(lái)為社會(huì)輸送13屆72000余名本科生、7屆94名聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，已發(fā)展成為全國(guó)有影響力、辦學(xué)特色鮮明的民辦本科高校，獲評(píng)“廣東省文明校園”“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作示范基地”“廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范�！钡葮s譽(yù)，連續(xù)7年居于國(guó)內(nèi)各大同類院校排行榜榜首。
顧問(wèn)委員會(huì)
學(xué)校特邀一批著名高等教育專家、科學(xué)家成立了“吉林大學(xué)珠海學(xué)院顧問(wèn)委員會(huì)”，指導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略、改革大計(jì)、品牌建設(shè)等重大問(wèn)題。為建設(shè)一流獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)提供強(qiáng)大的智力支持，使學(xué)校能在激烈的辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中搶得發(fā)展先機(jī)，占領(lǐng)發(fā)展制高點(diǎn)。
黨的建設(shè)
學(xué)校始終把黨建放在核心位置，一直以來(lái)以黨建引領(lǐng)事業(yè)發(fā)展。2008年學(xué)校黨委成立后在全國(guó)民辦高校中率先推行黨委書(shū)記和理事長(zhǎng)“一肩挑”，校長(zhǎng)兼任黨委副書(shū)記、理事會(huì)理事，黨員校領(lǐng)導(dǎo)班子成員兼任黨委委員。學(xué)校入選廣東省第二批黨建工作示范高校，黨委先后被評(píng)為廣東省和珠海市教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨委，榮獲全國(guó)高校黨建工作樣板支部1個(gè)、全省標(biāo)桿院系2個(gè)、樣板支部2個(gè)、全省“三型”黨支部2個(gè)、全省高校教師黨支部書(shū)記“雙帶頭人”工作室2個(gè)，全國(guó)民辦高校黨的建設(shè)與思想政治工作優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全省高�；鶎狱h組織工作創(chuàng)新案例三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，珠海市“兩新”組織基層黨建創(chuàng)新“十佳”優(yōu)秀案例1項(xiàng)，黨建“書(shū)記項(xiàng)目”連續(xù)兩年獲省委教育工委通報(bào)表?yè)P(yáng)。
師資隊(duì)伍
學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，師資隊(duì)伍水平不斷提升。學(xué)校以吉林大學(xué)豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，面向全國(guó)引進(jìn)優(yōu)秀人才，積極培養(yǎng)青年骨干教師，組建了一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、研發(fā)能力較強(qiáng)、德才兼?zhèn)�、勤奮敬業(yè)的教師隊(duì)伍。近五年來(lái)學(xué)校教師在全國(guó)和廣東省高校教師教學(xué)競(jìng)賽中榮獲各級(jí)各類獎(jiǎng)項(xiàng)56項(xiàng)，并榮獲廣東省高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，教學(xué)名師獎(jiǎng)1項(xiàng)。在中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的《全國(guó)普通高校教師教學(xué)競(jìng)賽分析報(bào)告（2012—2019）》中位列全國(guó)獨(dú)立學(xué)院十強(qiáng)。
國(guó)家級(jí)、省部級(jí)等一批高層次人才受聘為我校特聘教授。學(xué)校制定了《吉林大學(xué)珠海學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《吉林大學(xué)珠海學(xué)院教職工培訓(xùn)進(jìn)修管理辦法》、《吉林大學(xué)珠海學(xué)院“三個(gè)層次”人才建設(shè)工程實(shí)施辦法》、《吉林大學(xué)珠海學(xué)院博士提升計(jì)劃實(shí)施辦法》、《吉林大學(xué)珠海學(xué)院“百人工程”青年教師培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施辦法》一系列政策性文件，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，取得了顯著成效。近幾年，學(xué)校榮獲了首批廣東省民辦高校教師隊(duì)伍建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目150萬(wàn)資金資助， 3名教師獲國(guó)家留學(xué)基金委地方合作項(xiàng)目資助出國(guó)訪學(xué)，3名教師入選廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，14名教師入選廣東省高等學(xué)校中青年教師國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者計(jì)劃，32名教師入選廣東省“千百十人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象，4名教師被聘為首批“珠海特聘學(xué)者”。
辦學(xué)定位
學(xué)校遵循“十一五確保質(zhì)量形成規(guī)模、十二五優(yōu)化結(jié)構(gòu)提升質(zhì)量”的發(fā)展思路，確立“綜合性、應(yīng)用型、開(kāi)放式、強(qiáng)特色、居一流”的辦學(xué)定位。
教學(xué)工作
一、專業(yè)建設(shè)
�。ㄒ唬⿲I(yè)基本情況
學(xué)校以需求為導(dǎo)向，不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局�，F(xiàn)有本科專業(yè)63個(gè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)九大學(xué)科門類。其中理工科專業(yè)32個(gè)，占專業(yè)總數(shù)的51%；經(jīng)濟(jì)管理類和人文藝術(shù)類專業(yè)31個(gè)，占專業(yè)總數(shù)的49%。旅游管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2個(gè)專業(yè)被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，制藥工程專業(yè)被認(rèn)定為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。旅游管理、廣告學(xué)、英語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、制藥工程、建筑學(xué)、金融學(xué)、電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物流管理、軟件工程、應(yīng)用化學(xué)、中藥學(xué)等13個(gè)專業(yè)被廣東省教育廳確定為專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)（特色專業(yè)）。學(xué)校現(xiàn)有聯(lián)合國(guó)旅游組織旅游教育質(zhì)量認(rèn)證項(xiàng)目2個(gè)，轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)7個(gè)。
（二）調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，完善專業(yè)建設(shè)與管理，推進(jìn)專業(yè)認(rèn)證，加強(qiáng)輔修專業(yè)、輔修學(xué)士學(xué)位專業(yè)建設(shè)。優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專業(yè)群建設(shè)和新專業(yè)申報(bào)工作。重點(diǎn)突出大數(shù)據(jù)、航空類專業(yè)的職業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)方向和專業(yè)建設(shè)。面向需求、優(yōu)化結(jié)構(gòu)形成了“一體兩翼”的專業(yè)建設(shè)格局。一主體是指現(xiàn)有的63個(gè)本科專業(yè)。兩翼是指航空類和海洋類專業(yè)群。按照專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)我�！笆奈濉逼陂g專業(yè)認(rèn)證工作；不斷加強(qiáng)新工科專業(yè)建設(shè)； 結(jié)合實(shí)際情況，探索多種培養(yǎng)模式，促進(jìn)人才培養(yǎng)多元化，積極開(kāi)設(shè)輔修專業(yè)、輔修學(xué)士學(xué)位專業(yè)�，F(xiàn)有行政管理、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、工商管理、朝鮮語(yǔ)、自動(dòng)化、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、物流管理 、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、漢語(yǔ)言文學(xué)、電子商務(wù)、廣告學(xué)等12個(gè)輔修專業(yè)，會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等4個(gè)輔修學(xué)士學(xué)位專業(yè)。
二、人才培養(yǎng)
將辦學(xué)理念和人才培養(yǎng)目標(biāo)真正轉(zhuǎn)到服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上來(lái)，轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合、校企合作、培養(yǎng)應(yīng)用型人才、增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力上來(lái)。專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂體現(xiàn)企業(yè)、行業(yè)和社會(huì)需求，實(shí)施分流培養(yǎng)，分類指導(dǎo)，構(gòu)建符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的課程體系；注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，突出學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在滿足專業(yè)培養(yǎng)要求的基礎(chǔ)上，以增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間為原則，增加選修課程比重，同時(shí)，將課外實(shí)踐環(huán)節(jié)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實(shí)踐能力。
三、質(zhì)量工程項(xiàng)目
在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程項(xiàng)目的建設(shè)管理中，對(duì)項(xiàng)目的建設(shè)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，按時(shí)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施中期檢查和結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收。側(cè)重省級(jí)項(xiàng)目的建設(shè)與持續(xù)發(fā)展，引入校外專家組織結(jié)項(xiàng)驗(yàn)收的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)潛在項(xiàng)目的前期培育和優(yōu)秀成果的應(yīng)用與推廣。堅(jiān)持深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程和應(yīng)用型人才培養(yǎng)課程的建設(shè)�！稛o(wú)機(jī)化學(xué)》課程入選首批國(guó)家級(jí)一流本科課程名單，學(xué)校是省內(nèi)唯一入選榜單的同類院校；《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法》《無(wú)機(jī)化學(xué)》《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐》《有機(jī)化學(xué)》等5門課程入選廣東省 2020 年度一流本科課程名單。
目前共建有6個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、21門省級(jí)精品課程、7個(gè)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、4個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、16個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、5個(gè)省級(jí)課程思政建設(shè)改革示范項(xiàng)目；承擔(dān)了19個(gè)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目、68個(gè)省級(jí)教改項(xiàng)目和協(xié)同育人項(xiàng)目。
四、教學(xué)成果獎(jiǎng)
“十三五”以來(lái)，學(xué)校榮獲省級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，校級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)36項(xiàng)。
科學(xué)研究
學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，統(tǒng)籌推動(dòng)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、師資隊(duì)伍建設(shè)及建設(shè)資源的優(yōu)化配置，緊貼區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際，不斷凝煉特色學(xué)科研究方向，打造學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科，提升為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)的能力。學(xué)校每年投入專項(xiàng)資金用于科學(xué)研究及學(xué)科與平臺(tái)建設(shè)。現(xiàn)擁有廣東省優(yōu)勢(shì)重點(diǎn)學(xué)科計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、廣東省特色重點(diǎn)學(xué)科生物工程、建筑學(xué)等3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，車輛工程、應(yīng)用化學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等3個(gè)學(xué)科為珠海市優(yōu)勢(shì)學(xué)科，校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科13個(gè)。在目前廣東省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中，學(xué)校居于民辦高校首位。自2014年始，學(xué)校與吉林大學(xué)在金融與工程領(lǐng)域的金融、機(jī)械工程、電子與通信工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、化學(xué)工程、制藥工程及生物工程等7個(gè)專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生，研究生的課程學(xué)習(xí)、教學(xué)管理及畢業(yè)答辯等培養(yǎng)的全過(guò)程在學(xué)校進(jìn)行。2017年，學(xué)校與葡萄牙米尼奧大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域博士研究生協(xié)議，并與韓國(guó)南首爾大學(xué)簽署中韓醫(yī)療翻譯碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。
學(xué)校積極與企事業(yè)單位共建科研基地和平臺(tái)，目前擁有1個(gè)國(guó)家中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)、2個(gè)國(guó)際合作平臺(tái)等研究機(jī)構(gòu)67個(gè)，省部級(jí)科研平臺(tái)5個(gè)、市級(jí)科研平臺(tái)12個(gè)。2016年，學(xué)校梁艷春教授獲全國(guó)商業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。2016年，學(xué)校獲得中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎(jiǎng)。2017年，廣東省海洋與漁業(yè)廳指定為“一市一高校海洋經(jīng)濟(jì)研究支持體系建設(shè)高校。2018年1月，學(xué)校與珠海市海洋農(nóng)業(yè)和水務(wù)局簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方將面向珠海海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，共同開(kāi)展智慧海洋、海洋經(jīng)濟(jì)、海洋環(huán)境保護(hù)與利用、海洋生物制藥、海洋高端裝備制造、濱海旅游與港口物流等領(lǐng)域研究，推動(dòng)珠海海洋產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)持續(xù)發(fā)展。2018年6月，與歐洲科學(xué)院院士院士、意大利特倫托大學(xué)教授Fausto Giunchiglia簽訂合作協(xié)議，建立Fausto Giunchiglia院士人工智能研究室，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，深度開(kāi)展人工智能、大健康等領(lǐng)域合作研究，搭建集社區(qū)醫(yī)療、智能家居、健康養(yǎng)老、遠(yuǎn)程教育、互動(dòng)娛樂(lè)、安全防護(hù)等功能的數(shù)字智能多媒體系統(tǒng)服務(wù)平臺(tái)，提升科技服務(wù)社會(huì)能力。2020年，學(xué)校阿里云大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)院入選廣東省第二批示范性產(chǎn)業(yè)學(xué)院名單，我校是同類院校中唯一入選該批次名單的院校；藥學(xué)與食品科學(xué)學(xué)院吳威副教授主持項(xiàng)目獲得2021年度廣東省基礎(chǔ)與應(yīng)用基礎(chǔ)研究基金自然科學(xué)基金項(xiàng)目面上項(xiàng)目立項(xiàng)；學(xué)校梁艷春教授牽頭項(xiàng)目獲全國(guó)商業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。
學(xué)校不斷加大科研投入，近五年來(lái)學(xué)校科研可支配經(jīng)費(fèi)總額達(dá)到1.39億元，穩(wěn)居廣東省同類院校前列。近五年承擔(dān)各類科研項(xiàng)目654項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目105項(xiàng)；師生發(fā)表高水平論文392篇；獲得專利授權(quán)81項(xiàng)，其中發(fā)明專利25項(xiàng)；榮獲中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎(jiǎng)和創(chuàng)新成果獎(jiǎng)5項(xiàng)、全國(guó)商業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。近五年為區(qū)域內(nèi)400余家企業(yè)提供了近8100次檢測(cè)服務(wù)，解決技術(shù)難題120余項(xiàng)，被政府或行業(yè)協(xié)會(huì)采納的高質(zhì)量有影響的咨詢報(bào)告19份，與企業(yè)簽訂橫向科研項(xiàng)目252項(xiàng)。2017年被中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)認(rèn)定為“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新示范基地”，2016年、2018年分別獲得中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)獎(jiǎng)，服務(wù)地方成效顯著。
圖書(shū)館介紹
圖書(shū)館共八層，建筑面積合計(jì)54000平方米，館藏圖書(shū)305萬(wàn)余冊(cè)，中外文報(bào)刊近1400種，擁有各類數(shù)據(jù)庫(kù)17個(gè)，共享數(shù)據(jù)庫(kù)40個(gè)，擁有中國(guó)知網(wǎng)、超星學(xué)術(shù)視頻等多種數(shù)字資源，數(shù)字資源保有量邁入“億”級(jí)大關(guān)，生均紙質(zhì)圖書(shū)54.21冊(cè)，館舍面積和館藏總量位于廣東省同類院校前列。圖書(shū)館還與吉林大學(xué)建立了文獻(xiàn)資源信息共享關(guān)系，與金灣區(qū)文化館（圖書(shū)館）、北京師范大學(xué)珠海校區(qū)圖書(shū)館等單位建立館際合作關(guān)系。每周開(kāi)館時(shí)間108.5小時(shí)，年均接待校內(nèi)外讀者百萬(wàn)人次。
圖書(shū)館秉承“讀者至上、文明傳承”的精神，以“智慧與服務(wù)”為館訓(xùn)，承擔(dān)著閱讀推廣、文化傳播、信息素養(yǎng)教育以及校園文化建設(shè)等多項(xiàng)職能。擁有廣東省科普教育基地、珠海市“巾幗文明崗”、珠海市金灣區(qū)信息素養(yǎng)教育基地等多層面的學(xué)術(shù)平臺(tái)。每學(xué)年推出的“世界讀書(shū)日”、“新生文化節(jié)”等活動(dòng)，每周開(kāi)展的“圖書(shū)館1小時(shí)講座”、電子數(shù)據(jù)庫(kù)操作培訓(xùn)、讀書(shū)沙龍等工作（分別邀請(qǐng)校內(nèi)外專家學(xué)者、數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)師以及圖書(shū)館學(xué)科館員等參與主講），已成為卓有成效的文化品牌，起到了春風(fēng)化雨的育人效應(yīng)。圖書(shū)館還不定期舉辦特定主題書(shū)展、書(shū)法作品展、繪畫(huà)作品展和畢業(yè)生設(shè)計(jì)作品展等系列文化活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信。此外，作為高校圖書(shū)館，其社會(huì)化服務(wù)工作亦成效顯著。聯(lián)合珠海市中小學(xué)校，先后開(kāi)展多場(chǎng)“手牽手，讓閱讀成為一種習(xí)慣”人文素養(yǎng)教育活動(dòng)，在中、小學(xué)生心中傳播愛(ài)閱讀、愛(ài)生活的理念，廣泛發(fā)揮服務(wù)育人的社會(huì)職能。
設(shè)施設(shè)備
學(xué)校擁有一流的本科辦學(xué)條件，依山傍海，占地面積2421畝，包括4棟教學(xué)樓，43棟學(xué)生公寓，12棟教師公寓，以及圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、高爾夫球場(chǎng)等，6個(gè)食堂全部被評(píng)為食品量化管理A級(jí)食堂。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)行政用房近25萬(wàn)平方米，其中教學(xué)樓4棟共9.2萬(wàn)平方米，圖書(shū)館5.4萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)樓和機(jī)電實(shí)訓(xùn)樓共3.4萬(wàn)平方米，為化工與新能源材料學(xué)院、藥學(xué)與食品科學(xué)學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院等實(shí)驗(yàn)室所在地；五環(huán)體育館和游泳館共1.1萬(wàn)平方米。此外，學(xué)�，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)2個(gè)、五人足球場(chǎng)2個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)1個(gè)，室內(nèi)外籃球場(chǎng)地23個(gè)，室內(nèi)外排球場(chǎng)地4個(gè)，室內(nèi)外網(wǎng)球場(chǎng)地6個(gè)以及乒乓球館、健身房等。學(xué)校生活設(shè)施完善，2個(gè)大型食堂建筑面積3.1萬(wàn)平方米，43棟學(xué)生公寓共3萬(wàn)多張床位，4人標(biāo)準(zhǔn)間，設(shè)有空調(diào)、電腦桌、網(wǎng)絡(luò)接口、電風(fēng)扇、飲水機(jī)、獨(dú)立衛(wèi)生間、太陽(yáng)能淋浴等設(shè)備。
國(guó)際合作
學(xué)校大力拓展國(guó)際交流與合作，引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)教育資源。根據(jù)“立足港澳臺(tái)、穩(wěn)固亞洲，突出歐美澳”的發(fā)展戰(zhàn)略，目前，學(xué)校已與美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、德國(guó)、瑞典、瑞士、挪威、西班牙、葡萄牙、俄羅斯、新加坡、韓國(guó)、日本、馬來(lái)西亞、泰國(guó)、香港、臺(tái)灣、澳門等20個(gè)國(guó)家和地區(qū)的100多所高校建立交流關(guān)系并開(kāi)展實(shí)質(zhì)性合作。穩(wěn)步實(shí)施“海外名�！睉�(zhàn)略，先后與新西蘭奧克蘭大學(xué)、澳大利亞麥考瑞大學(xué)、美國(guó)邁阿密大學(xué)、意大利特倫托大學(xué)、韓國(guó)慶熙大學(xué)等15所世界五百?gòu)?qiáng)高校及多所知名高校開(kāi)展高水平人才聯(lián)合培養(yǎng)和科研合作，構(gòu)建了全方位多樣化高層次的國(guó)際化平臺(tái)。
結(jié)合學(xué)校人才培養(yǎng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)服務(wù)的辦學(xué)思路，學(xué)校大力培養(yǎng)國(guó)際化應(yīng)用型人才，鼓勵(lì)學(xué)生赴國(guó)（境）外學(xué)習(xí)深造。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校與境外高校或境內(nèi)涉外機(jī)構(gòu)簽署各類合作協(xié)議與備忘錄150多項(xiàng)，提供涉外項(xiàng)目160多個(gè)。至今，學(xué)�？傆�(jì)選派了近3000名學(xué)生赴國(guó)（境）外留學(xué)、交流，平均每年約選派300-400人赴國(guó)（境）外留學(xué)、帶薪實(shí)習(xí)或文化體驗(yàn)，每年提供公費(fèi)留學(xué)名額100多個(gè)；教師赴外交流累計(jì)達(dá)160多批次，近300人次；累積引進(jìn)270多人次境外專家來(lái)我校任教、講學(xué)、開(kāi)展講座等；成功舉辦18次國(guó)際(雙邊)會(huì)議；2009年春季學(xué)期至今已有來(lái)自美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、瑞典、葡萄牙、愛(ài)爾蘭、奧地利、西班牙、澳大利亞、俄羅斯、委內(nèi)瑞拉、日本、韓國(guó)、朝鮮、泰國(guó)、菲律賓、也門、約旦、尼日利亞等20個(gè)國(guó)家的近1400人次留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)、生活。
借助優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化資源平臺(tái)，學(xué)校大力培育特色項(xiàng)目，積極創(chuàng)新中外人才聯(lián)合培養(yǎng)模式。學(xué)校先后在金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、英語(yǔ)等5個(gè)專業(yè)組建2+2中外雙學(xué)位項(xiàng)目專班，聚集優(yōu)質(zhì)的師資資源、課程資源、國(guó)際項(xiàng)目資源，直接對(duì)接世界QS排名第82位的新西蘭奧克蘭大學(xué)、世界QS排名第240位的澳大利亞麥考瑞大學(xué)等多所世界知名高校，旨在培養(yǎng)專業(yè)能力突出、具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。立足于開(kāi)放式辦學(xué)的總體發(fā)展思路，學(xué)校將繼續(xù)拓展國(guó)際化平臺(tái)，大力推動(dòng)教師國(guó)際化、學(xué)生國(guó)際化、課程國(guó)際化、科研國(guó)際化的發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)的新突破。
校園文化
學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和支持。學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大師和吉林大學(xué)本部的名師來(lái)校進(jìn)行高水平的學(xué)術(shù)講座、專題報(bào)告；馬云、王石、白巖松、魯豫、俞敏洪等多位社會(huì)名流和同學(xué)們面對(duì)面交流，極大地開(kāi)闊了學(xué)生們的學(xué)術(shù)和社會(huì)視野。學(xué)生在感受濃郁校園文化的同時(shí)，也積極參與并推動(dòng)著校園文化的建設(shè)與發(fā)展。學(xué)校致力于加強(qiáng)文化建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，國(guó)學(xué)院建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入施工階段，國(guó)學(xué)院將以接續(xù)文脈、傳承文明、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)、立足當(dāng)今、走向未來(lái)為辦學(xué)思路。
院士講座
為塑造學(xué)校的學(xué)術(shù)品牌，營(yíng)造良好的校園文化學(xué)術(shù)氛圍，提升校園文化知識(shí)層次，提高學(xué)生文化修養(yǎng)和學(xué)術(shù)品位，自2006年秋季學(xué)期起，我校開(kāi)始舉辦 “科技大師系列講座”，每周邀請(qǐng)一位院士來(lái)校講學(xué)，迄今已有來(lái)自中國(guó)科學(xué)院、中國(guó)工程院、第三世界科學(xué)院和國(guó)際宇航科學(xué)院、歐洲科學(xué)院的101位院士光臨，并主講了146場(chǎng)講座，極大地開(kāi)闊了師生的學(xué)術(shù)視野�！霸菏苛帧崩铮菏總兪种驳募t木棉枝繁葉茂，與“校友林”、“國(guó)際合作林”、“校企合作林”一道為校園增添了亮麗的風(fēng)景。2013年9月，以科技大師系列講座為引領(lǐng)的講座體系建設(shè)成果經(jīng)學(xué)校推薦，參加廣東省2013年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選，榮獲三等獎(jiǎng)。
學(xué)生獲獎(jiǎng)
學(xué)生在競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，近4年來(lái)榮獲各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)1677項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)及以上573項(xiàng)、省級(jí)787項(xiàng)、市級(jí)322項(xiàng)，學(xué)校在2020年中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)發(fā)布的《2015-2019年全國(guó)民辦及獨(dú)立學(xué)院學(xué)科競(jìng)賽排行榜》中位居省內(nèi)同類院校前列。特別是自全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽舉辦以來(lái)，學(xué)校高度重視，每年投入近百萬(wàn)經(jīng)費(fèi)組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)參賽，學(xué)生團(tuán)隊(duì)在首屆至第六屆榮獲全國(guó)總決賽銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)8項(xiàng)；廣東省分賽金獎(jiǎng)4項(xiàng)，銀獎(jiǎng)10項(xiàng)，銅獎(jiǎng)20項(xiàng)，獲獎(jiǎng)數(shù)量位居同類院校第一位，并連續(xù)六屆榮獲優(yōu)秀組織高校獎(jiǎng)，全校學(xué)生參加各類雙創(chuàng)實(shí)踐活動(dòng)覆蓋面達(dá)100%，為營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)和推動(dòng)校園文化建設(shè)長(zhǎng)足發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校于2015年獲廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校榮譽(yù)稱號(hào)，并于2019年通過(guò)復(fù)評(píng)。
校企合作
學(xué)校全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)放式辦學(xué)，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，大力推進(jìn)校企合作人才培養(yǎng)模式，為地方和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。目前，學(xué)校已經(jīng)與社會(huì)各界建立了廣泛的合作關(guān)系，與不同行業(yè)的1000多家企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，實(shí)行校企合作辦學(xué)，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，推動(dòng)聯(lián)合培養(yǎng)人才新機(jī)制的建立和完善，全方位培養(yǎng)應(yīng)用型人才，盡全力促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。2017年學(xué)校被中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)認(rèn)定為“中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作示范基地”。2018年6月，學(xué)校與阿里云、慧科集團(tuán)簽訂共建阿里云大數(shù)據(jù)應(yīng)用學(xué)院合作協(xié)議，立足珠海市、面向粵港澳大灣區(qū)，以云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，以深化產(chǎn)教融合為核心要素，形成產(chǎn)業(yè)協(xié)同、創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新型校企合作模式，構(gòu)建“面向科學(xué)前沿、行業(yè)產(chǎn)業(yè)、區(qū)域發(fā)展”的協(xié)同創(chuàng)新模式，為廣東省、粵港澳大灣區(qū)的建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型大數(shù)據(jù)技術(shù)人才，為廣東省、粵港澳大灣區(qū)信息產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展提供更多的人才保障和智力支持。
學(xué)校注重加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，重視培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐能力。借助于實(shí)習(xí)基地提供的良好平臺(tái)和實(shí)習(xí)、實(shí)踐指導(dǎo)教師的直接引導(dǎo)，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)得以更加順利地開(kāi)展，在培養(yǎng)學(xué)生理論與實(shí)踐相結(jié)合能力的同時(shí)，顯著提高了學(xué)生動(dòng)手操作能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)與政�？蒲性核�(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室、協(xié)同創(chuàng)新中心、生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地，構(gòu)建了優(yōu)質(zhì)資源共享、教學(xué)與生產(chǎn)銜接、學(xué)校和社會(huì)協(xié)同實(shí)踐育人的新模式，提高了學(xué)生的崗位適應(yīng)能力、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力和持續(xù)發(fā)展能力。
在合作研發(fā)環(huán)節(jié)，通過(guò)深化校企合作的融合度，打開(kāi)了校企合作的新局面，“深度合作、緊密結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展” 的合作機(jī)制得以建立。在信息資源、知識(shí)資源、智力資源和財(cái)富資源等方面，均體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的良好態(tài)勢(shì)，校企雙方的需求得到了一定程度的滿足，學(xué)校培養(yǎng)人才、服務(wù)社會(huì)的功能有效地得到了有效的發(fā)揮，協(xié)同效應(yīng)逐步凸顯。2017年，我校畢業(yè)生一次就業(yè)率為97.94%，就業(yè)環(huán)境和平均起薪顯著提升，人才培養(yǎng)質(zhì)量有了明顯進(jìn)步。
就業(yè)狀況
學(xué)校十分重視大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，2010年學(xué)校被評(píng)為“廣東最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力獨(dú)立學(xué)院”，2013年在廣東省教育廳就業(yè)督察評(píng)定中獲評(píng)優(yōu)秀，2015年學(xué)校被廣東省教育廳評(píng)選為“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)�！保谌珖�(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校評(píng)比中榮獲“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)獎(jiǎng)”，2016年榮獲新華網(wǎng)全國(guó)“就業(yè)典型高�！�,2018年榮獲新華網(wǎng)全國(guó)“就業(yè)典型高�！焙汀半p創(chuàng)典型示范高�！保�2020年榮獲新華網(wǎng)全國(guó)“創(chuàng)就業(yè)示范高�！�。畢業(yè)生就業(yè)遍布全國(guó)各省市及港澳地區(qū)，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)6年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)97%以上，每年75%以上畢業(yè)生在粵港澳大灣區(qū)企事業(yè)單位工作。
地理環(huán)境
學(xué)校座落在“珠江三角洲中心城市、東南沿海重要的風(fēng)景旅游城市”——珠海市，東與香港隔海相望，南與澳門陸地接連。廣珠城際輕軌已經(jīng)開(kāi)通，珠海直達(dá)廣州只需60分鐘。世界矚目的港珠澳大橋已建成，通車后，珠海到香港的行車時(shí)間僅為30分鐘。
校園背靠峰巒疊翠的觀音山，面對(duì)煙波浩渺的南中國(guó)海，位于珠海航空產(chǎn)業(yè)園之內(nèi)，靠近國(guó)際樞紐海港高欄港，位于珠三角戰(zhàn)略發(fā)展要地。校園由聞名世界的設(shè)計(jì)悉尼奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館的澳大利亞PTW公司按照澳洲濱海建筑風(fēng)格整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，環(huán)境優(yōu)雅，椰風(fēng)海韻，空氣清新，風(fēng)光綺麗，是莘莘學(xué)子讀書(shū)學(xué)習(xí)的理想園地。
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