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| 福建師范大學(xué)2025級新生開學(xué)典禮鄭家建校長致辭 |
| http://massageforegolfers.com 2025年9月10日 來源：福建師范大學(xué) |
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親愛的2025級新同學(xué)：
今天注定是鐫刻在我們生命中的一個特別的日子，你們是我作為校長迎接的第一屆新生，從此你們與福建師大結(jié)下了相伴終身的不解之緣。在今年的招生視頻中我說過這樣的一段話：“1987年夏天，當(dāng)年的我和年輕的你們一樣，懷揣著夢想來到福建師范大學(xué)，在這里求學(xué)，在這里成長。只要努力，未來的你們都可能成為今天的我。請相信自己，相信內(nèi)心的選擇，相信未來的你。”感謝你們今天的如約而至。在接下來的日子里，你們會逐漸熟悉倉旗兩個校區(qū)，沉浸在長安山的綠樹成蔭，陶醉于星雨湖的溫婉蕩漾。你們會結(jié)識來自五湖四海的同學(xué)，融入全新的大學(xué)生活。在你們面前即將展開一幅色彩斑斕的大學(xué)畫卷，這就是你們正在身處其中的現(xiàn)實大學(xué)。然而，在我這個老學(xué)長看來，這四年，還有一個更需要用心去體驗和用意志去挑戰(zhàn)的無形大學(xué)，正等待著我們共同開啟。
親愛的2025級新同學(xué)，現(xiàn)在你們已是意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生和研究生，但是，你們是否想過一個問題：為什么我們要上大學(xué)呢？我們知道，現(xiàn)代大學(xué)起源于11世紀(jì)，人類在有大學(xué)之前，就已經(jīng)創(chuàng)造了偉大的文明和豐饒的文化，且在人類歷史上有許多偉大的人物并沒有上過大學(xué)，甚至有人從大學(xué)自愿退學(xué)，卻并不影響他的創(chuàng)新創(chuàng)造。毋庸置疑，這些事實確實存在，但完全不足以否定大學(xué)的意義，也不能否定大學(xué)在個體成長中的獨特功能，更不能否定大學(xué)對人類未來的獨特價值。這就關(guān)系到我所說的“無形的大學(xué)”，也是我今天要與大家著重分享的。我想從大學(xué)之道、大學(xué)之要與大學(xué)之痛這三個方面談?wù)劥髮W(xué)對大家來說意味著什么。
首先是大學(xué)之道。幾千年來人類創(chuàng)造了巨量的知識，發(fā)明了不計其數(shù)、巧奪天工的技術(shù)，同時持續(xù)推動科技的偉大發(fā)展。以個體生命的渺小與短暫，個人絕不可能也沒有必要重新演繹知識或科技從初始到今天的發(fā)展過程，只有大學(xué)教育才有可能讓個體在最快的時間內(nèi)以最有效的方式獲得最新最前沿的知識與技術(shù)，今天人工智能的發(fā)展更是如此，這樣，我們就有可能讓生命的長度在對知識的探求中無盡伸展。從某種意義上來說，你們是人類文明火炬的接力者，在大學(xué)這個跑道上從前人手中接過文明的火把，跑向更寬闊的未來。
與此同時，由于人類所創(chuàng)造發(fā)明的知識與科技已然是一個交織著正與反、是與非、明與暗的無數(shù)矛盾對立的巨型結(jié)構(gòu)，個體的理性對此常常是孤立無援的。大學(xué)的教育正是練就個體敏銳的分析能力與深邃的辨識能力的最好的途徑，讓個體在文明的地圖中不再迷失，從而讓生命的厚度在知識復(fù)雜性的累積中不斷增高，需要指出的是，大學(xué)之“大”，其精神在于包容，我們鼓勵所有創(chuàng)造性與創(chuàng)新性的試錯，允許年輕的生命在不斷的試錯中，煉就屬于自己的真本領(lǐng)，獲得開闊的胸襟與明辨是非的慧眼。
當(dāng)然，與任何一個社會組織相比，大學(xué)之“大”，還在于它近乎是一個復(fù)雜而流動的亞社會，它具備完整多元的社會性要素與結(jié)構(gòu)。進(jìn)了大學(xué)，你們離開了父母，無論是生活選擇、價值判斷還是情感體驗，都開始了一個逐漸獲得獨立、自主的歷程。你們不得不學(xué)會與來自不同背景的老師與同學(xué)交往，并在可能的磕磕碰碰中逐步樹立自己的個體形象，確立自己的人生準(zhǔn)則。因此，你們是幸運的，因為大學(xué)生活是你未來走向社會的預(yù)演，有過大學(xué)生活的經(jīng)歷，未來面對全新而復(fù)雜社會生活的你，將不再慌張與茫然。
二是大學(xué)之要。大學(xué)四年，如果數(shù)著指頭過日子，一千四百多個日子似乎很漫長。但如果站在回首過往的角度，所有的日子都在彈指一揮間悄然逝去，永不復(fù)還。所以，過好大學(xué)四年的關(guān)鍵在于：首先要有愿景。此刻，初入校園的你青澀而興奮，眼中充滿新奇與憧憬之光，但你們可曾想到，四年之后的夏天，你們又將會以一種怎樣的自我形象離開這個母校？這種對自我的想象，將塑造你們大學(xué)四年的時光，并創(chuàng)造出一個嶄新的自我。其次是要專注。人生太短暫，當(dāng)你選定一個你所感興趣的事，確實需要你全神貫注，并為此付出全部的熱情與力量。我經(jīng)常漫步在離此不遠(yuǎn)的星雨湖畔，看著湖面上漂浮的落葉，在輕風(fēng)吹拂中看似很美，可惜很快就會腐爛。人生也是如此，輕浮的東西總是轉(zhuǎn)瞬即逝，只有扎得很深的樹，才有旺盛的生命力，我們校園路邊的每一棵榕樹就是最好的見證。
特別提醒的是，對你們來說，大學(xué)與生活是合二為一的，所以，需要每個人全身心地參與，大學(xué)時光并不是人生偶然多出的四年，它就是人生的一個階段，在這個階段，青春之歌可以偶爾荒腔走板，但不允許啞口無言。身心自由可以偶爾行云流水，但不可以不知身在何處。時光之輪可以偶爾空轉(zhuǎn)，但不可以空洞無物，因為生活不在別處，就在這里，就在每一雙的腳下，就在你度過的每一個日子。請珍惜這一段不可復(fù)制的日子，投入到校園生活的每一個激動人心的場景，在你人生的畫布上，描繪出最美好、最難以泯滅的圖景，永遠(yuǎn)做自己畫布上濃墨重彩的“這一個”。
三是大學(xué)之痛。事實上，每個生命的成長都是奇跡，每個日子都充滿風(fēng)險，盡管明天太陽會照常升起，但到了明天，你無論如何都回不到今天，這就是生命的痛苦與無奈。大學(xué)之痛也是如此。在這里，如果你沒有篤定目標(biāo)，那就非常容易失之放任自流；如果你沒有不屈的意志，就很容易在挫敗面前一蹶不振；如果你沒有開闊的胸襟，就很容易與他人格格不入；如果你沒有情緒的自控力，就很容易因一件微不足道的小事而變得郁郁寡歡；如果你不能相信“信念”的力量，那就很容易成為一個沒有主見的人。如果你覺得日子還長、可以再等等，那就是在蹉跎歲月。在真實生活中沒有“如果”，然而，正是對“如果”的警覺，讓生活的真實顯得彌足珍貴。假如你們偶爾被大學(xué)生活所刺痛，請不要懷疑自己，而要審視自己，調(diào)整自己，重新出發(fā)——記住，這正是大學(xué)生活給予青春的眷顧。這樣的陣痛之后，你獲得的將是堅定的目光、堅韌的意志與明晰的判斷力。正如有分娩的陣痛才有生命的誕生，正是大學(xué)之痛照見每個生命前行的每一個界標(biāo)。
親愛的2025級同學(xué)們，在往后的日子里，我們會在課堂上教學(xué)相長，在品行淬煉中如切如磋，也會在校園里迎面相逢。我會聽到你們的歡聲笑語，或許在某些時候，也會聽到你們失落的哭泣；我會看到你們在風(fēng)雨中奔跑的身影，看到你們在陽光下如花綻放的笑靨，或許偶爾也會看到你們臉上青春特有的憂郁。那又有什么關(guān)系呢？讓我們以時光為緯、以青春為經(jīng)，編就這所有的日子。我們將想象你們寒假回鄉(xiāng)團(tuán)聚的喜悅，也會惦記你們暑假返回的日子，雖然我們記不住每一個同學(xué)的姓名與模樣，但是我們會在心中深深地刻下一個大寫的共名一一福建師范大學(xué)2025級。昨天的校園還令人新奇，昨天的同學(xué)還彼此生疏，昨天的你我還如同路人。但從今而后，我們會彼此珍重，彼此砥礪，彼此成就。因為我們擁有同一個大學(xué)，銘記同一個校訓(xùn)，走過同一條路！
最后，衷心祝福你們！
謝謝大家！
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