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教育部高等教育司關(guān)于開展2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作的通知
http://massageforegolfers.com  2024年7月26日  來源:教育部高等教育司

教高司函〔2024〕6號

  各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局,有關(guān)部門(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校、部省合建各高等學(xué)校:

  為貫徹落實黨的二十大和習(xí)近平總書記有關(guān)重要指示精神,貫徹落實中央關(guān)于動態(tài)調(diào)整高校學(xué)科專業(yè)的決策部署,聚焦教育強國建設(shè)重點任務(wù),構(gòu)建高質(zhì)量高等教育體系,更好服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展,我司將組織開展2024年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

  一、工作要求

 。ㄒ唬┘哟蟊究茖I(yè)調(diào)整力度。對照教育部等五部門印發(fā)的《普通高等教育學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革方案》(教高〔2023〕1號)和教育部辦公廳《關(guān)于進一步做好普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作的通知》(教高廳〔2024〕1號)要求,著力優(yōu)化同新發(fā)展格局相適應(yīng)的專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),更好服務(wù)中國式現(xiàn)代化建設(shè)。

 。ǘ┓⻊(wù)國家戰(zhàn)略需求。支持高校面向集成電路、人工智能、量子科技、生命健康、能源、綠色低碳、涉外法治、國際傳播、國際組織、金融科技等關(guān)鍵領(lǐng)域布局相關(guān)專業(yè),有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才。

 。ㄈ┩苿訉I(yè)優(yōu)化升級。支持高校深化新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),對現(xiàn)有專業(yè)進行改造,培育交叉融合的新興專業(yè),打造特色優(yōu)勢專業(yè)集群。

  (四)加強省級統(tǒng)籌指導(dǎo)。各省級教育行政部門要結(jié)合本區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際,引導(dǎo)高校設(shè)置符合辦學(xué)定位和辦學(xué)特色的專業(yè),并做好增設(shè)專業(yè)形式審核工作,對不符合工作要求的高校及時提出反饋意見。2024年7月31日前在平臺報送本地急需緊缺以及就業(yè)率低的專業(yè)清單,為屬地高校優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)提供參考。

  二、申報方式

 。ㄒ唬└咝T鲈O(shè)本科專業(yè)、增設(shè)第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)、調(diào)整專業(yè)名稱、調(diào)整專業(yè)學(xué)位授予門類或修業(yè)年限、撤銷專業(yè)等,在2024年7月15日—8月31日集中進行備案或?qū)徟暾垺?br>
  2023年已預(yù)申報的專業(yè)和已申報但未獲批的專業(yè),此次可直接正式申報;未預(yù)申報但確有需求增設(shè)專業(yè),提交說明材料后再申報。計劃于明年申請增設(shè)的專業(yè),今年務(wù)必按要求進行預(yù)申報。

  (二)高校申請設(shè)置《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中的國家控制布點專業(yè)(專業(yè)代碼后加K表示),以及尚未列入目錄的新專業(yè)(以下簡稱目錄外新專業(yè)),統(tǒng)一在教育部網(wǎng)上服務(wù)大廳(網(wǎng)址:zwfw.moe.gov.cn,以下簡稱大廳)進行審批。

 。ㄈ┥暾堅O(shè)置以上兩類專業(yè)外的其他專業(yè)(含已獲批開展中外合作辦學(xué)的專業(yè)補充備案)、調(diào)整專業(yè)學(xué)位授予門類或修業(yè)年限,以及撤銷專業(yè)等,在普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置與服務(wù)平臺(網(wǎng)址:gdjy.moe.edu.cn,以下簡稱平臺)進行備案。

 。ㄋ模┥暾堈{(diào)整專業(yè)名稱,如調(diào)整為國家控制布點專業(yè)或目錄外新專業(yè),按增設(shè)該專業(yè)的審批程序在大廳辦理;如調(diào)整為目錄內(nèi)專業(yè)(除國家控制布點專業(yè)外),按增設(shè)該專業(yè)的備案程序在平臺辦理。

  三、申報程序

 。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)申報。2024年8月31日前,高校指定專門人員分別登錄大廳和平臺,按照網(wǎng)上操作提示,填寫并導(dǎo)出專業(yè)設(shè)置申請表,經(jīng)學(xué)校負責(zé)人簽字并蓋章后,連同校內(nèi)審議意見一并掃描上傳。

  (二)網(wǎng)絡(luò)公示和意見反饋。申報增設(shè)專業(yè)材料分別在大廳和平臺公示1個月,同期我司組織專家線上審讀。高校可在線查看公示情況和審讀意見,并進行意見研究處理。

 。ㄈ┲鞴懿块T匯總報送。2024年10月25日前,高校主管部門通過平臺將正式報送文件和專業(yè)匯總表等一并掃描上傳,無需寄送紙質(zhì)文件。

  四、其他工作

 。ㄒ唬└魇〖壗逃姓块T、各直屬高校根據(jù)已報送教育部備案的學(xué)科專業(yè)改革實施方案,撰寫年度落實情況專題報告,2024年10月25日前通過平臺“落實改革方案”專欄上傳。

 。ǘ└鞲咝(yīng)于2024年10月25日前在平臺核對本校專業(yè)設(shè)置情況,同步更新各專業(yè)負責(zé)人、人才培養(yǎng)方案修訂情況等,并填報停招專業(yè)。未按時完成的,將影響下一年度專業(yè)申報。

  (三)各。▍^(qū)、市)向教育部正式來函申請設(shè)置或經(jīng)省級教育行政部門來函明確擬新建的本科高校,可在平臺申請獲取臨時賬號,同步開展專業(yè)備案。申請設(shè)置國控專業(yè)的,須在大廳以相關(guān)法人身份注冊賬號,同步提交專業(yè)審批申請。

  五、聯(lián)系方式

  政策咨詢:教育部高等教育司綜合處 萬瑞、方明,010-66097850。大廳技術(shù)咨詢:教育部信息中心 康瑀、程翔,010-66097793/2045。平臺技術(shù)咨詢:鄭陽,010-58582624。

                                                         教育部高等教育司

                                                            2024年7月12日
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